一、主要经历及荣誉

浙江省小学教育和学前教育学会/理事

浙江外国语学院教育治理研究中心/研究员

浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖，科学课堂中考评与教学融合的模型研究，二等奖，202201

二、主要研究方向

课程与教学、学习评价、教师发展

三、科研教学项目

1.指向深度学习的幼儿园STEM教学模式建构与实施，省哲学社会科学规划课题，201907-202312

2.“5E”模式在幼儿园科学教育中的设计与实施研究，省社科联一般课题，2023.7-2025.7

3.高质量发展理念下幼儿园教师专业能力的问题诊断和系统提升的行动研究，杭州市余杭区仁和第一幼儿园委托横向项目，202109-202608，100万

4.基于布儿森教育材料的幼儿园教育环境创设与案例研究，布儿森教玩具有限公司委托横向项目，202211-202412，20万

5.“全学习课程”的系统规划与整体实施的研究，杭州市滨江区创意城小学委托横向项目，202211-202512，20万

6.核心素养理念下拓展型课程实践中的问题诊断和矫正研究，杭州市余杭区中泰小学，202003-202507，20万

7.博士带研：西湖区幼儿园研究生教师素养提升项目，杭州市西湖区学前教育指导中心，202312-202412，9.9万

四、论文发表

1.《联合国教科文组织21世纪STEM素养框架及其实现路径》，《比较教育研究》，CSSCI，p58-65，202010

2.《联合国教科文组织指向未来的课程、素养及其实现的“三部曲”》，《全球教育展望》，CSSCI，p3-15，202104

五、著作出版

1.编著，《在评价实践中学做评价》，吉林大学出版社，202110

六、主讲课程

1.幼儿园课程与活动设计，2020-2024

2.学前教育研究方法，2020-2024

3.学前教育评价，2020-2024