一、主要经历与荣誉

浙江省外文学会理事、浙江省外文学会高师英语教学研究会副理事长

二、主要研究方向

外语教育与教师发展

三、科研教学项目

1.新文科背景下高校青年外语教师“跨学科研究能力”动态发展研究，国家社会科学基金，20220930-至今

2.新建外语本科院校“全程管评-循证改进-有效施教”质量保障体系建构与实践，浙江省“十四五”第二批本科教学改革重点项目，20241231-至今

3.怎样成为优秀英语教师：理论路径与叙事案例，浙江省普通本科高校“十四五”第二批新文科重点教材立项项目，20240530-至今

4.英语交际口语，浙江省线上线下混合式一流课程，20210805-至今

5.“课程育心”：缓解大学生心理健康问题的有效途径，教育部社科司应用采纳，20220410

6.挖深用实国内资源，促进中国当代教育话语国际传播，教育部社科司应用采纳，20220519

7.新大学英语综合教程2（教师用书），教材，202105

8.真实情境中的英语交际虚拟仿真实验软件V1.0，计算机软件著作权登记证书，20200915

四、论文发表

1.Understanding the relationships between teacher mindfulness, work engagement, and classroom emotions，Frontiers in Psychology，20220929

2.Book review on Qualitative Research Topics in Language Teacher Education，International Journal of Bilingual Education and Bilingualism，20211203

3.Book review on The Role of Context in Language Teachers’ Self-development and Motivation: Perspectives from Multilingual Settings，Asia-Pacific Journal of Education，20220315

4.Book review on East Asian Perspectives on Silence in English Language Education，Asia-Pacific Journal of Education，20210316

5.Book Review on Lessons from Good Language Teachers，System，20200818

6.中国高校青年外语教师研究60年：回顾与展望，外语界，20231025

7.高校外语教师跨学科研究能力量表的编制与校验，外语研究，20240723

8.中国高校外语教师科研研究述评与展望，解放军外国语学院学报，20220115

9.高校青年外语教师跨学科研究能力的多元发展路径，西安外国语大学学报，20240906

10.外语教师跨学科研究能力概念内涵及研究进展评析，山东外语教学，20220415

11.中学英语特级教师的教材感知研究，教学月刊中学版，20211021

五、荣誉获奖

中国高校英语教师专业发展环境研究，教育部高校科研成果奖（人文社科），二等奖，20201210

六、主讲课程

1.学术研究与毕业论文写作，近三学年春季学期

2.“理解当代中国”英语演讲，近两学年秋季学期

3.语言学与中学英语教学（五个模块中的一个模块），近两学年秋季学期